端午节，中华民族的传统佳节，在中华子孙心目中端午节节日，这也是一个感怀、纪念的日子。
百般思考，幼儿园里的端午节，如何过出不一样的感觉呢？不如来一场“寻根之旅”，去挖掘节日背后的传统意义与传统习俗，通过体验与参与的魅力，更好的去贴近孩子们的生活。
过传统节日，既能了解中国民间节日特有的韵味，又能植入中国传统文化之根，实在是不容错过的教育契机。
充满惊喜的早入园活动
古时，端午期间会为小闺女系端午索，戴艾叶、五毒灵符，其中蕴含了长辈的祝福与期盼。所以，我们不防将这个传统进行延伸，在早入园的时候，为所有的孩子们“系五彩绳”，寓意祈福纳吉祥，祝福孩子们健康平安。
五彩斑斓的彩绳对孩子们来说也是充满了吸引力与仪式感。所以在端午节的早入园时刻，每班出一名老师，提前将幼儿园准备好的五彩绳当做一个小礼物佩戴到每个幼儿的手中，并送上祝福“祝宝贝健康平安”。一个贴心的动作，一句温暖的话让幼儿园端午节早入园的大厅里洋溢着暖暖的节日氛围。
及时的节日教育烘托
关于节日，孩子们要知其然，更要知其所以然。因此，每到传统节日，相应的节日教育活动是必不可少的。通过讲故事，观看视频，观察生活等多种方式，带领孩子们了解节日的背景与内涵，这也是文化传承必不可少的方式与途径。
活动过程：
1.观看端午节视频，了解端午节的由来，知道端午节都有什么习俗。
2.问题提示：粽子都有什么样子的？你都吃过什么馅的粽子？你在哪里见过赛龙舟？你知道五彩绳有什么含义吗？端午节的小假期你都去哪里游玩？
寻根之旅
——谁来包粽子？
许多的幼儿园选择这一天在课堂中和孩子们一起包粽子。节日的氛围很重要，有谁的陪伴也很重要，那么在端午节这一天，我们可以做一次特别的家长进课堂，邀请会包粽子的爷爷奶奶、姥姥姥爷们走进课堂，听他们讲讲端午的传统民俗，跟他们一起学学粽子的做法。
活动前期准备
1.班级下发通知，请爷爷奶奶们进行报名，每班至少5个名额。
2.幼儿园提前准备好包粽子用的粽叶，大米，绿豆，绳子等等。
活动过程
1.请老人们聊聊他们知道的端午习俗，以及不同地区都是怎样过端午节的。
2.请一位老人为孩子们介绍包粽子的材料，引导幼儿观察。
3.讲解包粽子的步骤，分为5步，分别为折叶，盛料，压实，包，扎绳。
4.请老人们分布在每个桌，辅助幼儿进行包粽子。
5.送食堂蒸箱。
6.离园后，每个小朋友将自己做好的粽子带回家与自己的家人一起分享，并互相祝福“端午节安康”。
寻根之旅
——香包送给谁？
端午节的香包散发着沁心的味道，五颜六色的外表吸引着每个孩子，同时又有驱邪庇佑的寓意，所以，做香包也成为了活动的首选。
蕴含着庇佑与祝福的香包要送给谁呢？借机给孩子们一次特别的社会体验活动吧：不妨走出班级，送给保安叔叔，主任阿姨，园长阿姨；走进小区里，送给小区里正在乘凉的人、正在下棋的人，相信，收到礼物的人也是十分惊喜。
活动前期准备
由幼儿园与班级统一准备香包布料（大班小朋友可以自行用安全针进行缝制端午节节日，也可以是顶端有系带的香包）干花，香水，中药碎等。
活动过程
1.教师为幼儿讲解香包的含义以及佩戴的好处。
2.介绍制作香包的材料和流程，引导幼儿进行思考。
3.引导幼儿进行香包的制作。每个小朋友可以制作1—2个。
4.中小班引导幼儿将自己制作的香包送给门卫叔叔，园长阿姨，和主任阿姨。大班幼儿由教师带领走进小区，送给小区内的叔叔阿姨爷爷奶奶，并送上祝福“祝您端午节安康”
寻根之旅
——龙舟怎么玩？
端午节小长假，很多爸爸妈妈会带着宝贝去看划龙舟，孩子们眼神中充满了期待与惊喜，拍着小手鼓掌叫好。那么我们何不为孩子们创设这样一次划龙舟的体验活动呢？
“长龙舟制作”：每个班级制作一个龙舟，请幼儿从家中带不用的纸箱子，教师经过挑选之后，选择大小合适的纸箱子根据幼儿人数确定长短，单面进行粘贴，请孩子们用自己喜欢的方式在龙舟上绘画，教师负责龙头的制作，制作完毕后，请每个孩子站在龙舟里面，每个班组成一队。
赛龙舟过程
1.由各级部部长进行主持，介绍每个班级的龙舟，引导幼儿观察不同类型的龙舟。请每个班级为自己的队伍想一个帅气的名字和响亮的口号吧！
2.每个班级的小朋友站成一长排，两队开始前进，进行比赛。
3.安全提示：在行进的过程中，注意和前面的小朋友拉开距离，要求小朋友遵守游戏规则。
4.颁发“最创意龙舟奖”“速度最快奖”“最受规则奖”等等。
寻根之旅
——去哪过端午？
暖意洋洋的端午节，温暖也是一个重要话题。尊老爱幼是中华民族的优良美德，借此契机，走进敬老院，传递浓浓的端午情。
活动级部：大班级部。
活动时间：端午节当天下午起床后。
活动前期准备
提前与当地敬老院联系；每个班级准备一个节目；每个班级在上午制作的粽子请食堂师傅帮忙蒸煮，或者准备亲手制作的香囊也可以。
活动过程
1.园长介绍本次到来的意义，为敬老院的老人送上节日祝福。
2.请班级的小朋友为老人展示节目。
3.分享美食，将自己制作的粽子、香囊送给老人，和老人们一起分享节日的快乐。
4.为老人敲敲背，捏捏肩，和老人聊聊天，感受与老人在一起的欢乐。
5.合影留念。
端午节，一场寻根之旅，我们可以从不同的角度为孩子们创设特有的节日情境，让他们在体验中慢慢了解文化的内涵。这其中有你喜欢的特色旅程吗？一起走起来吧！
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